感恩他俩的出现， 30/10/2011
刚开学时，我看着他俩，一直都有望着镜子的错觉……还不时因为他俩的容貌过于相似被搞糊涂，摆了乌龙，也闹出了不少笑话！当初知道他们已经报名的时候，当下还真是充满期待。只因他们是乐园创校九年以来，首一对的双胞胎学生。
由于自己从未曾教导过双胞胎，开始时自以为他们是孪生兄弟，无论外貌或个性都应该是统一模式吧！岂知长时间接触他俩之后，才发现这只是我一厢情愿的想法，他俩完全颠覆了我的刻板印象……他俩的个性，差异甚大，堪称天渊之别！
哥哥好胜大胆，具备大将之风，勇于尝试新事物却不认输！他正在学习如何和同伴相处，所以常惹恼朋友，挑战老师们的忍耐极限。弟弟则是个性内敛，温顺贴心，懂得察言观色，与同龄孩子和平共处。惟是性格害羞寡言，较为慢热……
他俩拥有强烈的好奇心，对任何事都深感兴趣，因此我常被问到词穷，哑口无言！两人个性鲜明，全然不同……一起时爱争风吃醋，互相竞争，却同样希望得到师长们的关注疼爱。一旦细心观察，发现他俩也存有难以言喻的浓厚手足情谊。
他俩拥有强烈的好奇心，对任何事都深感兴趣，因此我常被问到词穷，哑口无言！两人个性鲜明，全然不同……一起时爱争风吃醋，互相竞争，却同样希望得到师长们的关注疼爱。一旦细心观察，发现他俩也存有难以言喻的浓厚手足情谊。
两兄弟被刻意安排在不同的K1班级，除了避免我和思雯老师将他们混淆之外，主要是因为他俩一旦有机会聚集一起时，就会产生无穷古灵精怪的点子和匪夷所思的举动……而引发许多突发状况，使我们措手不及，穷于应付这对淘气双宝！
尽管我身经百战，教学经验丰富，阅历的孩子无数……有时会为他俩的举止而失控抓狂，事后回想时才会懊恼失笑，更试炼着我应对孩子的能耐。无可否认的是这两兄弟确实伶俐聪颖，能言善道之余，与我的关系也变得日益亲昵不已。
这对活宝，如今常在乐园围绕着我，一左一右伴在我身边……我心怀感恩，他俩的出现，为我平实的日子里增添了璀璨的缤纷色彩！
