另一种祝福方式，21/9/2010
今天，我虽如往常一早到了校园，但总嗅到一股不寻常的味道……幼儿们络绎不绝地开始进入课室，都成了“早起的鸟儿”；待会儿会有叔叔来校为他们拍摄毕业照。对我而言，这是个特别的日子；意味着孩子们距离毕业的日子也已不远了！
这一班，共有十九位孩子。四个绿叶小男孩被十五个牡丹小公主围绕着，形成阴盛阳衰的情景。当中大部分孩子都是在四岁时入学，也有一小撮小孩更早在牙牙学语时就跟随着Ms Lee。我在他们上K1时，开始教导他们主题英文教学课程。
这些孩子一入学都少不了哭闹耍脾气、甚至还会嘶喊哭哑嗓子找父母。最终都会被Ms Lee逐一安抚情绪，停止了哭泣；然后自然而然地贴近她。他们与这年轻温顺，有耐性的好脾气老师，建立起一份牢不可破，非一般寻常的深厚感情……
师生之间的情谊使我羡慕不已……在他们身上寻回我和首批毕业生相聚的影子。所以我常会趁着他们不留意时乐于当个旁观者，望着他们出神。喜欢观赏着这些悦目的画面，他们一起同心协力进行活动时的默契和协调精神；一直让我动容！
孩子纵然爱煞我古灵精怪的鬼点子，会满怀期待着我创意的趣味活动，全因我常有无数的意外惊喜！但我深切知道，在孩子心目中，我充当不过是一个愿意和他们享乐的老顽童而已；是无法和Ms Lee相并而论。她，是他们眼中的庇护所。
再过两个月，K3孩子就会毕业，高唱骊歌。今天，我全程参与拍摄毕业照的过程，看着Ms Lee无时无刻都在动手整理他们的毕业袍、四方帽……不容有误。还有以欣慰的眼神，凝望着陪伴她已有一段漫长日子的他们，都逐一进入我的眼帘！
我在认真推测，他们的离开，最不舍得的人……想必应该就是一路以来庇护着他们成长的她吧！拍摄完毕的最后一幕，孩子们兴高采烈地把手中的毕业四方帽子往高空抛！这象征他们的离去，挥手告别这乐园和我们也将成为铁一般的事实……
我在第一批孩子毕业时最为悲恸，泪珠断了线，随着
