扬眉兔气贺新岁,31/1/2011

1月的最后一天,也是我在过年前工作的最后一天……明天开始,即将开始放长达一周的春假了!今天来乐园上课的孩子也少了一半,寥寥无几。四周都弥漫着一股浓郁的新春气息,我开始懒洋洋,完全提不起劲来教课。

幸好前一晚我和思雯老师,在面子书上聊到该如何打发今天的上课时间……因为预测只有半数的孩子会来上学而已,所以打算将他们合并成一班。孩子出席率偏低,也不必费时教导课程。我灵机一动,不如做兔子头饰吧!

一早,孩子只有零落几位……过了一阵,总数才达13人。去了办公室取了几张白色和粉红的大卡片,预先把粉红卡片切割成条状,接着才裁剪兔子的长耳朵。准备妥当后,思雯老师向他们叙述有关《黑兔和白兔》的故事。

由于马来老师前来班上为孩子们唱游,学简单马来歌谣和字汇。我俩也趁着半小时的空档,快马加鞭为兔子长耳朵涂上粉红颜料。这原本设定让孩子自行彩绘的步骤,如今成了我俩的工作。全因时间过于逼促,所剩无几!

马来老师一离开,孩子们开始自由活动,看书或玩游戏……我俩也没闲着,思雯负责以切好的粉红条状;测量每位孩子的头额,然后订好固定。下一步骤,我则逐一为他们订好两个长耳朵;最后是贴上红色胶纸遮盖钉子。

做好13个头饰,仅剩下20分钟就要放学了。我要求他们赶快把制好的兔子头饰套好,然后开始大合照,边按下快门,边指导他们做出“V”的胜利和拱手恭喜的手势。他们毕竟还是新生,动作略为生硬,却不失活泼……

让我借花敬佛,由K1的小猪仔扮成趣味的兔子,为大家提早来报春。祝贺大家在兔年行大运,万事如意,扬眉“兔”气!

春意盎然的年画,30/1/2011

在乐园,我以英语为媒介,任教主题教学法和英文字母课程。所以没机会参与华语老师和孩们,进行一系列农历新年的活动,深以为憾!唯有把情结转移到Joy Art 的周末班,决定让在此学习美劳的孩子深入了解何谓过年。

岂知昨日来上课的孩子,没有一人是本土的华族小孩……绝大部分是金发碧眼的外国小孩,不然就是联合国的混血儿和马来小女孩。当场发愣,所有的材料和红纸都准备就绪,唯有硬着头皮上阵,先为他们介绍新年的来历吧!

孩子们围坐在四周,我开始讲述“”的故事,之前还在扰攘的他们,竟然慢慢安静下来……他们都被故事主角年兽深为吸引,引人入胜的内容更让他们目不转睛!分享故事完毕后,非华族的孩子开始对过年有了基本的概念。

首先,为他们在红纸上点上几滴的墨汁……他们必须用口大力吹,墨汁自然开始四处散开。逐渐有了树枝的形态!这项动作看是简单,其实是需要利用丹田运气。孩子们都尝试一口接着一口呼气,可惜枝丫的图画始终不成形!

陪伴在旁的妈妈们看不过眼,加入阵容……忙着为子女在喷墨,成为亲子互动的温馨画面!半晌,墨汁树枝终于成功完成了。下一步骤就易明得多,孩子们只需动动小食指;沾上我一早调好的粉红颜料,5个指印形成朵梅花。

看见他们落力参与,兴致勃勃地作画,让我动容!于是加倍悉心指导在场的黄毛小孩如何绘制墨画,朵朵梅花逐一灿烂盛开在枝丫上。由喷墨形成的树枝,加上孩子的可爱梅花指印,构成了一幅春意盎然的年画……

新岁的跫音渐近,28/1/2011

距离农历新年还不到一星期,周遭仍然嗅不到一丝春节的喜庆气息。主要原因是家人今年决定大改革,不回乡过年了!因此也没积极去办年货、选购新衣物……在乐园方面,我则忙着教课,更抽不出时间参与孩子的新年活动。

这是我生平首次心境如此平静,没有喜悦之心迎接兔年的到来……只想到可以在都市过年,能够睡到日上三竿自然醒,不必遇见大塞车,可以舒适在广场逛街购物,还有继续在家无限制的挂在网上,全都是与新年无关的事项。

为了让自己寻回昔日对过年的憧憬,赶紧从档案中翻找出去年的K3孩子,在乐园进行趣味盎然的新春系列活动。第一个项目就是,我让他们在草地上尝试舞狮的情景相片。每点击一次,画面都呈现了充满热闹的春节气氛……

当时6岁的孩子们快乐舞动着小狮头,在绿茵的草地四处流窜……不停逗弄握着扇子,戴上大头面具的“阿富”,场面洋溢着浓厚的新年气氛。大家落力十足的表演,灵活的身手和逗趣的动作,配合自制的乐器,更是喧闹!

我不禁感染了他们的欢喜若狂的愉悦,终于感到新岁的跫音渐近……

雨中撑伞漫游乐,27/1/2011

话说今天中午如常在乐园忙碌着……4岁的安亲班孩子刚吃完午餐,正打算步出饭厅到走廊刷牙。我也没有片刻的空闲可歇息,为他们挤牙膏放杯子装水。为了灌输孩子们的卫生意识,所以要他们养成餐后刷牙漱口的习惯。

在这时刻,天空开始飘起细雨,让我回想起去年某天孩子在乐园撑伞的片段。不假于思索,赶紧问那几位小瓜们,可否要重温昔日在雨中撑伞的情景?他们双眼顿时炯炯发亮,猛点头符合赞成。好,那我就到办公室借伞了!

Teacher Paulyn一见我借伞,知道我又有好玩的事,但也任由我放肆。取得了这大把的彩色伞,快步走到他们面前。孩子们一看见熟悉的巨大彩色伞,犹如知己重逢般雀跃!直箭冲上前,争先恐后都想挤进雨伞底下……

结果一开始,他们几个都一窝蜂冲入伞下,然后你推我挤地想操控彩色伞……显然是雨伞重量不轻,个子小的他们都撑得东摇西摆,身上被水滴溅到了衣服。我在另一厢,深恐他们淋湿了身子,连忙高声呼喊他们停止胡闹!

不让孩子们扫兴,我使出杀手锏……要他们轮流撑伞到游乐场游荡,不然就取消,刷牙睡午觉去,他们这才肯守规矩了!当中有几位是新生,更是感到新奇有趣,不愿错失良机。相信当今的父母,绝不会让孩子在雨中嬉戏。

从小,我就喜欢下雨天……尤其是放学时分若下雨,更是快乐无比!因为我能趁机和同伴在倾盆大雨底下拼命踩单车,让大滴的雨水刺痛皮肤,换来全身透彻的凉快。还有在上涨了溪流中嬉水,当中的滋味至今仍回味无穷!

瞧见两小无猜的孩子,雨中撑伞漫游乐;两人漫步在雨中的背影,构成了美丽的画面!能让他们享受着简单的快乐,是多么值得庆幸的事。身为乐园老师的我,或许无法大富大贵,却拥有了世间孩子最美的笑靥……

不分国界和肤色,22/1/2011

我在乐园期间,教导过无数的孩子……当然是华族孩子占绝大比例,然后就是马来友族小孩和印裔孩子;也少不了混血儿。但乐园历年来,未曾有任何一位来自国外的西方孩子。我在想,他们会像乐园孩子般热爱作画?

谜底终于在上星期六揭开了……我如期到Joy Arts,这次的Trial Class共有7位孩子报名。当中两位本土华裔男孩,两位混血儿,一位马来女孩,以及来自爱尔兰的两姐弟。这是我首次如此近距离接触金发碧眼的孩子。

他们俩犹如格林童话走出来的故事人物……金黄色泽的毛发,深邃的碧眼双眸就像洋娃娃。姐姐Emma 6岁,弟弟Tumi才刚满3岁,却懂事乖巧得惹人疼爱不已!活动一开始,我们就席坐在地板上,为他们叙说故事。

故事是《小蓝和小黄》(Little Blue and Little Yellow),属于抽象的另类绘本,但孩子肯定会为它深深吸引;一齐与我翱翔在充满想象的空间……之后,用小石卵作为材料。每人各有3颗,大家开始彩绘小石卵。

只见他们7人当中,有人还在犹豫不决,迟迟未肯动笔,有的则随意挥洒,混合了不同颜料。唯有他俩,从头到尾都一副兴致勃勃,认真投入的模样!尤其是弟弟Tumi,专心不二的神情叫人为之倾倒,着迷不已……

等待三颗小石卵涂上鲜艳色彩,接着晒干它们。接下来,孩子们得逐一位小石卵加工。先贴上头发,再用细笔仔细画上眼睛,鼻子和笑颜。等待石卵干透之后,取到外面的阶梯旁,为完工的小石卵喷射层亮漆就好了!

我和孩子们一样,全程参与投入其中,携手完成石卵玩偶的制作。3颗石卵,代表着孩子和父母。目睹他们握着画笔,兴奋表情全入我眼帘!霎那间我恍然大悟,原来孩子不分国界和肤色,都是如此深爱着美劳作画……

相信唯有庸俗的大人才会戴上有色的眼镜,区分人们的阶级、国籍、身份、地位和宗教吧!这些丑陋的恶性,在天使般的孩子身上,都是无法寻获的!

闪耀迷人的光芒,19/1/2011

我一直深信,孩子是和涂鸦并存的,他们的空间是离不开自由挥洒的彩绘……孩童热情澎湃的感情、敏感多变的情绪、丰富精彩的幻想,都需要管道表达个人的内心世界,而儿童画不失为一个理想的呈现手法!

绘画是孩子们的精神粮食,缺乏涂鸦的生活将令他们的心灵变得麻木不堪,枯燥无趣!于是,我在任教期间的孩子们,都与艺术美劳密不可分。我千方百计把美劳活动,编入主题课程里;以艺术熏陶他们心灵。

乐园刚开学,K1班级多了不少新生,刚正式加入这大家庭的他们仍还在调整心态。所以我在编写课程时,尽量以激发他们学习的乐趣为大前提。活动方面的时间必须掌握恰到好处,免得他们出现倦怠烦闷……

星期三,为了使孩子们了解何谓“我的感觉”,我让他们逐一站在镜子前照镜子。脸部摆出不同表情……开心、伤心、生气、害羞等。有几位孩子感到腼腆,扭捏不肯;但绝大部分孩子则在镜子前忙着扮鬼脸!

孩子起哄玩乐一轮,吩咐他们穿上围巾;每人取得一个空白纸碟后,安静坐在椅子上。热爱作画的孩子,全都充满着一颗雀跃之心,耐心等待着彩绘面谱……脸上自然是掩不住的笑意!一听完指示,即刻彩绘了。

这只是个简单的动作,他们也投入万分,起劲地挥洒……一笔一画地涂满整个纸碟。目睹他们握着画笔,认真专注在彩绘的霎那,内心涌起莫名的感动。此刻,在他们的身上,正闪耀迷人的光芒!

圆了彼此的梦想,16/11/2011

从这个星期开始,我几乎每天都望穿秋水,期盼周末的来临……一早准备就绪,然后驾驶着《小红》出发,在高速公路飞驰将近30-40分钟的路程,到了Kota DamansaraJoy Arts。教导孩子们美劳,这就是我周末的生活。

在这之前,未曾独自一人驾车到遥远的PJ地区。在来回路程难免出现小插曲,有时错过转角处,有时不留神在分岔路就忘了转弯。搞得我每次上路会感到莫名紧张不安,深恐待会又会到了哪儿?回家时累得眼皮都睁不开……

当初Joy Arts的成立,我见证了创办人Jane和她男友一起携手创业的毅力。体贴的男友在知晓她的意愿之后,用心地打造了这所幼儿的艺术中心。过程中他除了投资基金,是幕后的大老板之外,还充当了任劳任怨的中心义工。

Jane负责课程的编排和上课时间,我们常聚在一起商讨Joy Arts的大小细节,包括中心的宗旨和方针……我俩都是毕业于CECE学院,拥有一致的教学理念。彼此一拍即合,我决定协助她,当位业余老师,让孩子在此享乐。

一想到可以在Joy Arts中心授课,能够单纯地享受与他们在一起的时光,彼此全情投入在作画的过程,别无旁骛!喜欢如此的感觉,喜欢爱画画的他们,我在他们身上,看见当年爱涂鸦的我。当下的自己,依然充满光彩和喜悦!

在因缘聚足之下,Joy Arts将成为一处让孩子快乐接受艺术熏陶的园地。在这之前,它只是一个我完全不敢奢求的梦!最终,我们都圆了彼此的梦……

他有颗赤子之心,14//1/2011

三天前,为了博儿生日而写下了一篇故事;但只觉得意犹未尽,对他仿佛还有千言万语……趁着我对他近期的生活记忆犹新,得赶紧把它们逐一记录起来。博儿在四岁前的日子都在家里,甚少接触外界,唯一的沟通语言是英语。

个性顽固的她,一直抗拒开口学习福建方言……最后反过来连老妈子,都听懂了他说的简单英语对话了。等他一到四岁就送到乐园,接受三年的学前教育。他开始扩展自己的生活圈子,一下子多了许多同伴,变得更加口齿伶俐!

我也一直随着他的脚步,在乐园陪伴了他多达三年!在三年的岁月里,他的日子一直都是那么充实精彩,充满着欢愉的学习环境让他快乐似神仙……他们在乐园的生活与我息息相关,我当然也一样幸福,感染了他们的欢乐气息。

毕业前的那段日子,我和Ms Lee精心策划了一系列,足以让K3孩子们回味良久的活动;为他们离开乐园画下了圆满的句号。年末的长假,他和大哥更是玩得天翻地覆,快乐不知时日过!直到开学前夕,博儿才开始忐忑不安……

之前在家听多哥哥诉说小学的严苛制度,加上我们也一再提醒他在校园要循规蹈矩,不可随意胡闹搞怪。使向来不轻易落泪的他在上学前,竟然临场退缩,脱口说出害怕上学……后来听妈妈说他连续几天,都在班上悄悄地流泪。

幸好今年小学制度重新调整,不再如往常般填鸭式,课业繁重考试频密。少了这些束缚的教育制度,局限孩子的刻板学习……他在极短时间内就调适自己,不再郁郁寡欢。恢复昔日的灿烂笑靥。开心上学,享受小学的生涯了!

蓦然回首,外甥已经长大,不再有着圆滚的身形,也非昔日的黄毛小子了!我庆幸他自小个性就是乐观独立,所以懂得自得其乐,常开怀大笑。祝福他,心爱的外甥博儿,永远拥有一颗赤子之心……

打工皇帝血汗史,12/1/2011

22岁那年毕业于马来西亚艺术学院,简称MIA……即刻开始踏入社会工作。第一份工作就是为校方效力, 负责对外人讲解有关校外进修班的课程。工作不到半年就投降,感到自己三年所学到的设计完全没有用武之地。

之后,我毅然离开家人和朋友,到了距离家约一句钟的蒲种设计工作……当任灯饰设计师。刚开始还以为执到宝,因为厂里规模庞大,设备齐全,还提供午餐。谁晓得日子一久,我才发现自己只是个老板旗下的抄袭王!

搬了出来,租了间小客房,每天过着一成不变的日子。生活在单调枯燥底下的我,不久就冒起了离职的念头!虽然这工作在外人看来,是一份令人羡嫉的高薪职业。三思后,还是在一年后呈递了辞职信;又再搬回家……

后来,在家附近的一家小店铺当起了一脚踢的员工,包揽店里一切的大小事务。每天都得与顾客见面接洽,商讨设计的要求和细节。使用电脑软件设计图样,才用店中的镭射机器照设计做出产品;最后还要自行包装出货。

这份工作量是多得无法负荷……相对地从中学习了安排和善用时间,怎么能在预定的时间内准时交货,如何分辨事务的轻重!整个制作过程中,都是由我一人担当所有的风险和成败。而我在这工作环境底下也学会了抗压!

唯一遗憾是遇到了刻薄成性的老板,工作一直排山倒海倒向我;月薪和工作量完全不成正比!即使我可以一展专长,发挥想象空间,却被老板削减了所有应得的福利。年多的委曲求全获得如此对待,又一次我索性不干了。

在还未在乐园执教的前一份职业,是在一所高等教育学府工作。一开始只当个图书管理员,负责把全校的书籍附上编号,再输入在电脑里。过后我换了岗位,在西马小镇跑透透,到大小的教育展为毕业生介绍学院的专业课程。

不断地解说,尝试说服刚中学毕业的新鲜人,到学院继续深造,让我开始烦不胜烦,感到厌倦……后来又被调到教导英文基础班,班上的学生大部分都是来自中国的青少年。在他们的世界里,看见了挥霍颓废的新世代!

领悟到生命的短暂,也深知自己在此再也没有任何发展的空间……我再次洒脱地离开,决定不再蹉跎岁月。之后休息了一阵子,母亲看顾的孩子妈妈,看我在家无所事事;建议我到乐园见工。反正当时我也空闲得很,就去了。

犹记得没到乐园正式上班前,还与几位中学朋友到了乐浪岛逍遥了几天。回来后翌日即刻到乐园报到……但是身为一位助教老师,薪水一下子不见了大半,只剩约1/3而已!我在那段时间是苦不堪言,缩紧裤带,节俭过日子。

约半年后的日子更加艰辛,除了担任4岁的班级老师之外,每逢周末还得修读为期三年的学前教育课程。而我那微薄的收入根本就是入不敷出……在那三年的非人生活里,我的生活重心都是围绕着乐园,坚持半工读地捱完它!

完成高级文凭后,已经在乐园快4年了!累积的教学经验,让我工作开始得心应手。为孩子设计的教学方案,灵感更是源源不绝……加薪后的我也不用像往常过着苦僧般的生活了!生活在忙碌之余,也逐渐也在寻觅更好的去向。

摸索了几年,清楚明白本身的强项和意愿……是位不折不扣行政管理的门外汉!纯粹喜欢执教,爱和孩子打交道,祈望能与他们一起学习和成长;用心营造一所让孩子拥有快乐童年的乐园。秉持着如此理念的我,信心从未动摇!

自认是工作上的狠角色,我从不轻易言败……对待每项任务都会全力以赴,做到最好!可惜毕业后的工作运一直都不顺畅。在刚进入社会大染缸的前五年,我就换了4份工作。每个职场都差异甚大,工作性质也没有任何共同点。

飘浮不定的我最终选择乐园作为我事业的歇息处……纵然我无法在这块乐土得到丰裕的收入,在物质上也未能有满意的享受;却获得至大的成就感,无可言语的满足!目睹孩子们逐日成长懂事,犹如种子发芽茁壮,是件乐事!

在新的一年开始,除了在乐园继续与孩子们周旋不清外,还会利用周末时间到友人刚设立好的Joy Arts 艺术中心教课。这回是专门指导年幼的孩子们美劳,会采用绘本作为媒介;从中提升他们的审美观,认知和学习美劳技巧。

这是我梦寐以久的理想副业,能把外快存起来当旅费。全托Joy Arts之福,终于让我生平首次拥有自己的名片,有种守得云开见明月的美妙感觉……如今我自称是快乐穷书匠,因我是位内心富裕的幸运儿!

写在博儿诞辰日,11/1/2011

博儿吾爱:

生日快乐,博儿!你诞辰于新年的一月,感觉光阴似箭,岁月催人老……感慨留不住的时光。犹记得去年的今天,你还和乐园的K3同伴们一起庆生。他们开心地为你高唱生日贺歌,然后大家享用你那美味的“Carz”模型蛋糕。

我特意在你众多相簿中,寻寻觅觅了好久,都找不到你钟爱的那张小时照片……幸好灵机一动,赫然想到去年曾在[面子书]上载它。赶紧搜索,记忆没差,它果然在此!接着又找到另一张你的近照,终于可以为你写这篇贺语。

属于你的倩影,一张是娃娃时期,1岁的相片;另一张则是上个月刚拍下,6岁的孩童近照。纵然体型和样貌都差异甚大,却暗藏玄机。细心观察,即能察觉你身旁都少不了小猫玩偶的存在!它是我当年送你的1岁生日礼物……

怎知你对它一见钟情,从此一头栽进小猫的怀抱里,无时无刻都把它留在身边!1岁开始,小猫总是伴在你左右,任何场面你俩都是形影不离。曾经打趣你,小猫全身都沾满了你的口水,味道难闻,你就取名它为“Longkang”。

我们深恐你有天会遗失它,岂不就糟糕?为了避免发生如此意外,我和你母亲还各自再掏腰包,为你购买两只小猫玩偶。一只银灰色,另一只则是与小猫同一款式的金黄色。不过你却毫不领情,弃它们不理,仍握着小猫不放!

问你为何不换新的小猫玩偶?你振振有词,坦诚回答自己就只爱小猫那股臭味;惹得全家哄堂大笑!至于被打入冷宫的新猫,你还自编故事,天马行空叙述它们是小猫的父母,金黄色的猫是飞机师爸爸,银灰色的妈妈是大法官。

它俩都为生活三餐奔波,所以照顾宝宝小猫的重任就托付给你。家人都一时语塞,被你的丰富联想力考倒……不知该如何接话。没辙,唯有随你去。小猫跟随你多年,从金黄发亮的猫逐渐变成陈旧不堪,但你依然对它钟爱有加!

博儿,你的个性就是如此幽默执着,对于喜欢的事物会从一而终,不离不弃!回想与你在乐园共度的三年日子,确实为我平淡的生活增添了不少乐趣……虽然你至今已经离开乐园,升上小学,开始适应正统的小学教育制度。

相信我,对你的祝福永远不会减少一分一毫……愿你能凭着一贯的开朗和自信,一步一脚印,持续在学习的道路上;留下快乐的足迹!

没有黑白的空间,6/1/2011

老调重提,虽说我在乐园执教已经步入第九个年头,期间也曾经教导过不同年龄的孩子……从牙牙学语的三岁幼儿,到六岁口齿伶俐的大班孩子都没错过!但若可疑自由挑选,我宁可选择逗留在四岁小孩的K1班级。

应该是内心有着对四岁孩子,那份难以释然的情结吧!我生平头遭独自一人挑大梁,看顾第一批的乐园孩子,就是只有四岁的小不点。所以我一直自我催眠,认定四岁的孩子都逗趣乖巧,天真无邪,也最讨我欢心!

不过天违人愿,乐园却常让我教导五及六岁班级……长大了的孩子当然没年稚的四岁小孩来得趣致。这个阶段的他们学习竖立自己独特的个性和思维,所以都会变成特别刁钻和叛逆;和大人唱反调更是家常便饭的事情。

因此,遇到这种岁数孩子的我,常会为了应付他们的疑问而词穷,还有不时突发的意外事件……身心倍受轰炸。去年一过农历新年,Ms Wong向我打听是否愿意执教三岁小班的英文字母时,我稍作考虑就一口答应了!

就这样,我在教导K3的主题教学课程之余,还必须每周三天到小班。由于我必须同时准备相距甚大的活动编排,其实是深感吃力不已!但我甘之如饴,如此一来,当K3孩子离开乐园后,我便能全权接手升上K1的班级了。

今年,我终算能全心专注在K1的教学了……纵然今年的K1由于人数过多而被分成两班,意味着我在单一的活动课程,就得重复进行两次!但今年少了K3的束缚,没有沉重的负担,我不用再赶鸭子,可长时间陪伴这一班。

K1除了没有繁重密集的活动之外,课程也少了马来文这项科目。相比之下,上课时间就充裕得多,正合我意!即使我为了看顾年稚的他们,而无法在乐园享受早餐了。不过我们可以慢慢地消磨时间,更不用一直催促他们。

其实在前天,已经为他们准备了彩绘所需要的颜料和用具。但是当日天气爽朗,为了不想辜负老天爷的恩赐,一时兴起就让K1的孩子们玩沙。消磨了整个上午的时分,满足!彼此之间的友谊种籽从这一刻起,开始萌芽……

惟有把彩绘活动,留到昨天方能顺利进行。每天与孩子分享故事,是我在乐园一直坚持的事。从不间断,不论自己处身在哪个班级……发现这是能平伏孩子烦躁之心的法宝,百试不爽。听完故事后,已准备就绪要彩绘了!

协助孩子们穿上彩绘专用的围巾后,他们趋向前来,观看我如何张贴三张的白纸在木栏上。我逐一倒出颜料,干净的调色盘一眨眼就多姿多彩了!一转身,已迫不急待地开始挥笔彩绘,好奇心作祟,尝试六种不同的颜料。

发现手中握着的画笔,竟然可以挥毫自如!孩子们嘴角都牵起了深邃的笑靥,白纸瞬间画满了色彩!他们在无拘无束的户外环境底下,尽情挥洒出自己心目中的彩虹。虽然彩虹不成形,依然无损他们自由彩绘的雅兴……

其实,在孩子缤纷色彩的世界里,自然单纯;根本没有任何能够容纳黑白的空间……因为他们的双眼,仅能看见世间最美的一面!

一个美丽的早晨,4/1/2011

今天,才是孩子们在乐园正式上课的第二天……幸亏我们早已决定,预先让新生在上周进行三天的[迎新会]。至少使他们适应这所陌生的全新环境,还有学习我们所编排的课程。今年开始,我将教导小班4岁的孩子。

不足4岁的他们,当中有一半是去年开始,我已经教导英文字母的小不点。当时有些还在牙牙学语……不到一年的相处时间,他们竟然都成了牙尖嘴利的孩子了!今年的K1班的声势浩大,新生足足增加了一倍之多。

总数共多达25K1的学生,当然无法挤满在同一空间之下上课……他们被分在两个班级。而我和思雯老师则各负责一班,我俩都满意这样贴心的安排。如此一来,班上顶多可以容纳15位小孩,让我们容易教课。

事情当然没想像中完美,即使今天已算是新生上课的第五天了……K1仍然还有一小撮孩子会哭闹,不时在班里上演刺耳的歌剧“Opera”!其实这样失控的场景,必须尽快被老师安抚,不然必将会影响他人的情绪!

原本当孩子们吃完茶点后,得回到班上进行活动。我望天一看,天色渐暗,凉风习习!少了艳阳灼热阳光的草地,不让他们到户外嬉戏,实在有愧于如此美丽的早晨!反正还未进入主题课程,就临时改变策略……

约好思雯老师,领着一大群K1的孩子们到沙坑……这是他们首遭到此玩沙,因为前阵子才购入一批价值不菲的细沙,正好可让他们玩个痛快!大约20位的孩子刚开始都不敢轻易妄动,直盯沙坑驻足,一步都不动。

唯有行动,像抓小鸡似的把他们逐一抱进沙坑当中……一些孩子会抗拒,我也不多加勉强!暗中观察他们,发现最后是全数孩子都逐渐踏入沙坑,参与其中。在沙坑嬉戏对他们而言,是一件相当新鲜有趣的玩意儿!

K1的他们算是听话乖巧的孩子。至少他们都不会把沙往他人乱抛,也还不会吵嘴争玩具……玩沙活动进行得顺畅无比!愉悦的气息在空中飘荡,没人哭了。情不自禁沉浸在温馨祥和的气氛里,连忙把他们摄入镜头……

镜头下的孩子,不再是毕业了的小皮猴……乐园已经更换朝代了!唯有坚持不变的是,我依然留恋孩子喜乐时的笑靥;乐园依旧是孩子心目中的快乐天堂!

展开快乐新旅程,2/1/2011

这几天,都在忙着编辑K3孩子们去年最后与我进行活动的合成照片……才刚准备好即将上课,K1小孩的课程编排。是的,送完昔日的小皮猴毕业生;我明早又得迎接新一批刚上学,四岁的可爱小猪仔。我的忙碌日子开始了!

在忙碌的当儿,新年已经过了两天。明天,对我而言,是重新认识新学生,疼爱他们,教导他们的时刻。让他们在全新的陌生环境之下,快乐学习,接受开放式的知识。而去年的旧生?更是他们开始人生新旅程的大日子……

纵然心里万般不舍,我也终究得放手……孩子们毕竟都长大了!他们终于挥别童年的开心乐园,明天正式踏入小学生涯。对于他们,我心存感激,他们赐予我美好的三年时光。我们共聚一堂的岁月,已经烙印在我人生难忘扉页。

我衷心希望他们,在小学能过着顺心如意的日子……但也明白他们是需要一段时间,方能适应于乐园截然不同的学习环境。我愿他们经过三年的乐园熏陶,可以独当一面。勇敢地当一位生活小战士,能融入节奏频快的小学制度!

相信你们,能够胜任这项任务!祝福你们,快乐展开人生新的里程碑……

灿烂如花的新年,1/1/2011

今天朝阳依旧升起,天气晴空万里,大地万物重生……迎接新年2011的降临。我也如往昔一觉到天明,睡到自然醒对我而言,是件奢侈不过的人生一大乐事! 告诉自己新年了……是的。2010从此不再有,也无憾。

一位惜福的人,是不会缅怀过去的风光,贪图逝去的荣华富贵;也不会一直追求将来的未知数。我正在学习把握当下,珍惜眼前拥有的一切……我也是个幸运儿,因清楚知道,学会感恩,认真活着,就是幸福!

自己洒脱不羁的个性,并非与生俱来……自小难以捉摸的情绪,是心坎暗藏不可自拔的悲观者。后来,历经许多的挫折,面对无数的失败之后,从中逐渐领悟的道理!深知世界不能围绕着你而转,你要学会自转。

人的贪婪和无知,永无止境的索求,是自寻烦恼的根源!时刻都在警惕自己,知足惜福才是快乐的泉源……我身为凡夫俗子,追求如此无怨无悔的境界!尝试在脑海开启了自我调整的引擎,不要含怒到日落……

听过这句歌词“知否世事常变,变化原是永恒……”走过几许风雨,我才赫然明白,处在世间的我们,也不过只是个过客!人生潮起潮落,没有所谓的永恒。菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃!

我学会转念,改变自己,成了不折不扣的乐天派快活人。新年新气息,我决定忘怀过去的不快,让全新的自己茁壮地快乐成长!在展开新年2011的第一页,祝福大家,笑靥如昔,灿烂如花……